Исследования полимеров и наноматериалов, качественный и количественный анализ, обжиг стекла… А еще — реактивы, которые требуют прежде всего внимания, знаний и уважительного к себе отношения. И никакого легкомыслия! За внешней яркостью и зрелищностью экспериментов и демонстрационных опытов — серьезная исследовательская работа и обязательная техника безопасности. Журнал «Школа. Москва» побывал на экскурсии в первом химическом детском технопарке «Менделеев центр».
Для справки
Дата открытия: 7 февраля 2020 года.
Площадь: 1450 кв. м.
Расположение: ст. м. «Новослободская», ул. 1-я Миусская, д. 9, стр. 12.
Целевая аудитория: старшеклассники и студенты колледжей.
Ряд программ разработан для школьников от 7 до 14 лет.
«Когда я учился в школе, предмет “Химия” был самым нелюбимым предметом, сложно понимаемым. Вот если бы была такая лаборатория, то я думаю, что было бы гораздо интереснее. Такие совместные площадки между школой, вузами и профильными предприятиями в городе становятся все более и более популярными. Там уже десятки тысяч посещений школьников, и это люди, которые начинают понимать, что это за профессия, какова ее специфика, насколько им это ложится по душе, и, естественно, это помогает сделать вывод при поступлении в вуз»
Мэр Москвы Сергей Собянин
«Детский технопарк “Менделеев центр” — это новая форма привлечения молодых исследователей к науке и научно-техническому творчеству и, безусловно, подготовки кадров для химического, нефтехимического и биотехнологического комплекса Российской Федерации. Наша ключевая специализация — химия и химические технологии. Образовательные курсы технопарка учитывают различные направления, объединенные химико-технологическим профилем РХТУ имени Менделеева».
Дарья Мартюхова,
директор детского технопарка «Менделеев центр»
Технопарк предлагает различные направления образования: коллоидная и «зеленая» химия, экология, аналитика, фармацевтика, наноматериалы, информационные технологии… Согласитесь, нужно непременно заинтересовать и увлечь маленького человека для того, чтобы он совершил свой первый шаг в освоении любой науки. Как же помочь школьникам полюбить такую сложную дисциплину — химию? Не секрет, что эксперименты и опыты — самый верный путь к сердцу и пытливому, любознательному разуму ребенка.
«Полюбить химию можно только через эксперименты. И мы постарались в детском технопарке создать все условия для ребят, для школьников, чтобы они работали здесь руками и влюблялись в эту замечательную науку. Пять лабораторий охватывают практически все разделы химии: неорганическую химию, органическую химию, материаловедение», — рассказал ректор РХТУ имени Д. И. Менделеева Александр Мажуга.
Приглашаем вас на необычную экскурсию по пяти ключевым лабораториям детского технопарка «Менделеев центр». Сканирующий зондовый микроскоп, 3D-принтеры, спектрометр, твердотельный лазер с диодной накачкой и еще многое-многое другое! Все экспериментальные площадки технопарка оснащены новейшим оборудованием и готовы к регулярным практическим занятиям школьников.
ЛАБОРАТОРИЯ № 1. «НАНОМАТЕРИАЛЫ И ФОТОНИКА»
Лаборатория предназначена для физико-химических исследований оптических материалов, в том числе наноматериалов. Занятия для ребят проходят с использованием высокотехнологичного оборудования: например, юные посетители уверенно пользуются профессиональными исследовательскими микроскопами и спектрофотометрами.
«Эта площадка абсолютно универсальна: здесь занимаются ребята от 8 до 18 лет. Думаю, что школьники, особенно старшеклассники, приходят сюда за повышением уровня знаний. Пройдя курс занятий, многие ребята затем принимают участие в проектной и научной деятельности. Именно здесь есть уникальная возможность поставить свой самый первый эксперимент и провести первое серьезное научное исследование, с которым впоследствии учащиеся смогут выступить перед широкой аудиторией».
Елизавета Пессяникова,
заведующая лабораторией детского технопарка «Менделеев центр»
ЛАБОРАТОРИЯ № 2. «ТЕХНОЛОГИИ»
Здесь занимаются ребята постарше — от 14 до 18 лет. Программа курса предлагает школьникам лекции и практические занятия по изобретению новых и совершенствованию уже известных технологий для синтеза материалов, а также по апробации и внедрению новых методов исследования.
«Основное внимание в нашей лаборатории отводится исследованиям полимерных материалов. Мы не требуем от ребят какой-то специальной подготовки, но, конечно, всегда приветствуется хотя бы базовый уровень знаний в той или иной области. Самое главное —ребята должны быть как минимум заинтересованы. А еще — любопытны и любознательны!»
Мария Трегубенко,
лаборант детского технопарка «Менделеев центр»
ЛАБОРАТОРИЯ № 3. «МАТЕРИАЛЫ»
Изучение и усовершенствование существующих и разработка новых материалов, исследование их свойств и характеристик — это основа лаборатории «Материалы». Знакомство с устоявшимися технологическими процессами, творческий поиск и внедрение современных технологий — вот что предлагает ребятам технопарк «Менделеев центр» на занятиях и мастер-классах в этом образовательном пространстве!
«Как в рамках учебных курсов, так и на мастер-классах школьники познакомятся с разнообразными материалами, в том числе — на силикатной основе. Например, ребята узна́ют о витражах, их особенностях и различных техниках создания и смогут самостоятельно изготовить настоящий витраж! Представляете, как это интересно? Ведь у нас задействован полный технологический цикл, включая обжиг стекла. Домой ребята унесут уже готовый авторский витраж — и такого не будет больше ни у кого! Слушатели получат представление о полном технологическом цикле стекольной и керамической промышленности, особенностях и различиях промышленных и лабораторных процессов, возможностях внедрения современных методик. Например, здесь мы говорим о технологии 3D-печати, которая используется при создании новых материалов.
Занятия рассчитаны на возраст от 14 до 18 лет, хотя сейчас мы работаем над расширением аудитории по возрастным категориям.
Например, считаем, что на некоторые наши мастер-классы вполне могут приходить ребята семи лет. Обычно занятия в технопарке и учебные курсы не требуют специальной подготовки. Мы уверены, что интересно будет и “физикам” и “лирикам”, ведь создание материалов, например витражных стекол, невозможно без точных расчетов и творческого полета фантазии».
Мариям Зиятдинова,
преподаватель детского технопарка «Менделеев центр»
ЛАБОРАТОРИЯ № 4. «ХИМИЯ. СТАРТ»
Как правило, здесь занимаются ребята от 14 до 18 лет. Это учебное пространство предназначено для проведения длительных образовательных курсов и мастер-классов. Преподаватели технопарка «Менделеев центр» уверены: площадка «Химия. Старт» — для тех, кто влюблен в науку, но пока находится лишь на пороге больших открытий. Полученные здесь фундаментальные знания по химии помогут ребятам эффективно освоить школьный курс этой дисциплины.
«Здесь ведущие учителя объясняют сложное простым языком, проводят интересные научные эксперименты и готовят ребят к серьезным испытаниям — экзаменам и олимпиадам. Очень важно, что многие опыты и лабораторные работы проводятся в том числе и с использованием тех веществ, которые каждый может найти у себя дома.Вернувшись с занятий, ребята с увлечением демонстрируют лабораторные эксперименты родителям, бабушкам и дедушкам, удивляя домашних своими новыми знаниями».
Сергей Симченко,
преподаватель детского технопарка «Менделеев центр»
ЛАБОРАТОРИЯ № 5. «ХИМИЯ. СТАРТ. МИНИ»
Эта площадка специально подготовлена для тех ребят, кто интересуется химией, но пока еще не учит ее в школе. Целевая аудитория — школьники от 8 до 12 лет. Первые теоретические знания, первые опыты, превращения и эксперименты — все подкрепляется фундаментальной научной базой. Ребята учатся разделять и классифицировать вещества, получают навыки грамотной и безопасной работы с реактивами и измерительными приборами.
«Наши совсем юные посетители узнают, как правильно обращаться со специальной химической посудой, постепенно учат названия химических элементов, осваивают таблицу Менделеева и строение атома. Доступная форма подачи материала делает процесс обучения даже для наших самых маленьких посетителей вполне реальным и очень полезным. Так что никаких скидок на возраст! Например, ребята восьми лет уже вполне уверенно могут рассказать, сколько протонов и электронов содержится в атоме химического элемента».
Елизавета Пессяникова,
заведующая лабораторией детского технопарка «Менделеев центр»
«Роль катионов и анионов в живых организмах» — так называется одно из занятий образовательного курса лаборатории «Химия. Старт. Мини», на котором побывала редакция журнала «Школа. Москва». Цель практической работы — доступно и увлекательно объяснить ребятам такие сложные понятия, как «катион», «анион», их взаимодействие и образование того самого вещества, из которого состоят кости и мышцы человека. Дополнительная задача — с помощью химических опытов продемонстрировать школьникам протекающие в организме процессы и посмотреть качественные реакции на определенную группу катионов и анионов. О том, как все это было, — в нашем сюжете «Детский технопарк “Менделеев центр”».
текст: Е. Рипс
фото: Р. Красноперов
Загрузка...
